新课程下初中数学教学中分层教学的运用

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  【摘
其他文献
【摘 要】 小学生是人开眼看世界的第一阶段,那么如何让小学生刚刚开眼就看到的是美的世界,感受到的是美的生活,为以后用美的眼睛去发现美,用美的心灵去创造美做好准备,就是品德与社会老师们应该担当的使命和责任。  【关键词】 教学导入;审美化;小学品德与社会  “课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住”,而美的东西不但让人的注意力集中,而且更能够让人的心灵受
【摘 要】 在小学音乐教学过程中,教师应该注重采取科学的方法,帮助小学生在快乐中学习音乐知识,感受音乐的韵律美,提高小学生的审美能力,这也是小学音乐教学未来的发展方向。本文在深入分析小学音乐教学特点的基础上,较为详细地阐述了“审美与快乐”式教学策略的有效应用,希望对促进小学音乐教学发展起到一定的积极作用。  【关键词】 小学音乐;教学实践;审美;快乐  音乐学科对于培养和提升小学生审美意识,提高
五一小长假,我和爸爸来到黄河三峡游玩。位于愚公故里济源市王屋山脚下的黄河三峡,奇特的风景和厚重的历史文化,给我留下了深刻的印象。  站在船頭,我看到了素有万里黄河第一峡之称的八里峡,山谷两岸峭壁如削,巨石各异,气势十分壮观。在一片欢呼声中,那鬼斧神工、群峰竞秀的孤山峡,映入了人们的眼帘。水平如镜的孤山峡,如同蓬莱仙境一般,让我醉入其中。大自然真是一个神奇的建造师,龙凤峡和山谷中的龙凤坡相辅相成,构
教师作为人类灵魂的净化师和精神的慰藉者,可以说是世界上最光辉的职业,而幼儿教师就作为这最光辉的职业中最绚烂的部分却由于其特殊性,又是最稚嫩的一角。  一、责任心的涵义  我国著名的教育家陶行知说:“之责任,明责任,负责任。责任心是对本身和他人、对集体和家庭、对社会与国家负责任的情感、信念和认识,和承担责任、履行义务、遵守规范等自觉的态度。而作为幼儿教师的责任心就是对孩子负责,对家长负责,对国家和社
【摘 要】 高中的政治课程具有很强的综合性,同时也需要学生有一定的背诵和记忆的能力,在高中政治教材中,教材的范围广、涉及的内容多,学生需要掌握《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》四本书的知识以及相关的社会应用,一些概念思想性较强,抽象难懂。思想政治课不仅是一门知识性的课程,更是一门注重学生德育培养的课程,对学生具有重要思想教化作用,因此,高中政治教师要积极进行课堂创新模式的探究,激发
【摘 要】 微课是一种新型的课程资源,它广受师生欢迎与青睐,在教育领域的作用是可圈可点的。随着新课改、素质教育、学科核心素养的广泛化开展,“应用微课”在高中地理教学中的呼声一声更比一声高。在这一情势下,地理教学应注重理念优化、方法创新,将微课以多种策略与方式融入地理课堂,打造智慧、科学的高中地理教学。  【关键词】 借助微课;高中地理教学  微课,从字面上看,是“微型课程”的缩写,是一种依托网络
【摘 要】 小学语文口语交际教学活动的有效开展要加强教师专业素养;要为学生创造良好的学习环境;要完善口语交际的教学效果,力求训练学生具备较强的口语交际素养,使学生能够适应来自社会各方面的竞争和挑战。本文分析了小学语文口语交际教学现状,探索了小学语文口语交际有效教学的对策。  【关键词】 小学语文;口语交际;开展对策  口语交际教学是社会化的实践活动,让学生学会与人交流,以培养学生熟练运用口头语言的
【摘 要】 幼儿是重要的新生力量,他们的健康成长和发展直接影响着祖国的未来。游戏是幼儿与知识联系的重要桥梁,我们鼓励幼儿教师在实际工作中以游戏为基本教育活动,充分利用教学条件,形成良好的育人文化和教育特色。本文详细阐述了在幼儿课程中加强游戏化和园本特色有效融合策略,仅供参考。  【关键词】 幼儿园课程;游戏化;园本特色;有效融合  幼儿是幼儿园课程游戏化和园本特色有效结合的重要载体,幼儿教师在实际
【摘 要】 经济的发展和生活水平的提高促进了教育事业的进步。当今社会,国家和人民对教育也愈发重视。随着社会的进步,人们也逐渐意识到教育不仅仅是书本知识的传授,还包括身体健康的塑造。因此,体育在初中校园中也逐渐占有一席之地。实施和推广中考体测制度大大推动了初中体育教学的发展,使越来越多的学校和学生认识到体育的重要性,开始关心自己的身体健康。  【关键词】 中考体育测试;体育课堂;教学策略;身体素质
【摘 要】 为了培养学生的抽象思维能力,教师在教学中要注重合作与交流,在合作交流中提升抽象思维能力。实施翻转式教学,切实提高班级学生的抽象思维能力。将抽象的数学知识直观化,促进学生更好学习。这样可以改变传统教学形式的缺陷,在促进学生学习的同时,大大提升抽象思维能力的培养质量。  【关键词】 小学数学;抽象思维;能力  小学数学知识具有理论性强和逻辑性强的特点,是一门实践性非常强的课程,合作与学习