中学数学教学过程中,学生自身的解题思路以及问题意识的培养是教师进行教学的最终目标,让学生形成良好的学习方法是教师培养学生各方面能力的关键所在。结合以上观点进行相关
本文报道了1例十二指肠异位静脉曲张破裂出血病例,采用“三明治夹心”法(聚桂醇+组织胶+聚桂醇)治疗后出血停止,随访过程中患者未再出血,随访至20个月时,患者十二指肠降段曲张静脉
2011年3月—2020年1月,在浙江省肿瘤医院内镜中心行内镜黏膜下剥离术治疗,经病理确诊的15例幽门管早期癌及癌前病变病例纳入回顾性总结和分析,其中低级别上皮内瘤变7例、高级别上皮内瘤变3例、早期胃癌5例。15例均为R0完整切除,平均手术时间55.2 min(35~78 min)。仅1例术后出现迟发性出血,其余14例术中及术后未发生出血、穿孔和腹痛等并发症。平均随访31.3个月(1~106个月)