【摘 要】
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众所周知,孩子的健康成长需要三位一体的教育氛围,即学校教育、社会教育、家庭教育.而家庭教育这一内容长期以来并不在工读学校中唱主角,因为在传统的观念中,问题家庭并不能
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众所周知,孩子的健康成长需要三位一体的教育氛围,即学校教育、社会教育、家庭教育.而家庭教育这一内容长期以来并不在工读学校中唱主角,因为在传统的观念中,问题家庭并不能够给予学校教育多大的帮助,改变这样的家庭更是奢望,甚至我们有些教师会尽可能地避免与这样的家庭接触.时至今日,如果我们仍以这种观念来发展现代工读教育,显然是行不通的.随着社会的发展,工读学校的教育对象以及他们的家庭也在发生着变化,作为工读教育工作者应该很清醒地认识到这一点.下面谈谈我校向问题家庭延伸的实践与思考.
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