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怎样根据学生特点在有限的时间内组织层层练习,收到全面的、整体的、良好的课堂教学效果?在教学教研的实践中,我们采用以下几种方法代替一些书面练习,使教学反馈面广、节奏快、频率高,有效地提高了课堂教学效果.
如何提高数学课堂练习的效率
【摘 要】
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怎样根据学生特点在有限的时间内组织层层练习,收到全面的、整体的、良好的课堂教学效果?在教学教研的实践中,我们采用以下几种方法代替一些书面练习,使教学反馈面广、节奏快
【机 构】
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吉林省松原市长岭县流水镇中心小学,131500
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2010年12期
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