论文部分内容阅读
知识要素是组成教材的基本单位,以人教版和牛津版高中地理教材中"森林资源"一节为例,运用ISM法从知识要素选择、起始要素与结点要素和要素间关系三个方面进行分析,能够比较和总结它们的异同与特点,并尝试提出反映"整体性"思想、贴近"地理认知过程"、体现"人地关系"等地理教材知识要素编写建议。
基于ISM方法的高中地理教材知识要素分析——以人教版和牛津版“森林资源”为例
【摘 要】
：
知识要素是组成教材的基本单位,以人教版和牛津版高中地理教材中"森林资源"一节为例,运用ISM法从知识要素选择、起始要素与结点要素和要素间关系三个方面进行分析,能够比较和
【机 构】
：
山东师范大学地理与环境学院,山东师范大学地理与环境学院,山东威海市乳山第二中学
【出 处】
：
天津师范大学学报(基础教育版)
【发表日期】
：
2018年02期
【基金项目】
：
山东省研究生导师指导能力提升项目“高校自然地理学专业研究生创新能力培养模式的研究与实践”(SDYY17132)
其他文献
一底地的“底”和“地”都是近代汉语作品中出现的结构助词。“地”字早出，从某些作品（如（景德传灯录y朱子语类》看，它与“底”在用法上也有明显差异，O记录的应该是不同于“底”的
目的分析中西医结合治疗慢性重度盆腔炎的临床疗效及护理效果。方法选取2016年1月—2017年12月医院收治的慢性重度盆腔炎患者52例,随机分为观察组与对照组。对照组采取常规西
上期我们给大家介绍了家用游戏机的发展史,相信大家对这些“老爷机”还记忆犹新吧。本次我们就给大家重点说说目前主流家用游戏机和新款产品的特点和导购。
目的：探讨剖宫产术后再次妊娠经阴道试产的可行性。方法：选择剖宫产术后再次妊娠孕妇158例，将具备阴道试产条件孕妇36例定为A组，随机将剩余的122例剖宫产术后再次妊娠孕妇定为B组
无核葡萄无论用于鲜食和制干,深受全世界消费者的青睐,由于无核葡萄的胚受精后通常在发育过程中败育,传统的育种方法通常只能采用“有核×无核”方式进行杂交,选育一个品种至
随着社会经济的快速发展和人们保险意识的不断增强,我国社会保险机构以及保险规章制度也得到了不断的健全和完善。社会保险基金的内部控制管理是保障社保基金使用效益的重要
目的：探讨经鼻内镜行下鼻甲骨折外移术治疗慢性肥厚性鼻炎的效果.方法：对58例慢性肥厚性鼻炎施行鼻内镜下下鼻甲骨折外移术,术中先骨折下鼻甲,再行下鼻甲外移,畅通总鼻道.结果：5
针灸学是中医专业的主干课程之一,主要分为针灸基础理论、针灸技术、针灸治疗三部分,是一门综合性和应用性较强的课程。通过多年的课堂教学以及临床带教发现,存在教学内容分