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随着世界环境问题的不断加重,生态环境教育在当下的幼儿教育中逐渐走进人们的视野并持续得到相当的关注.笔者认为,在孩子幼年的阶段对孩子实行基础的生态环境的教育,将使他们能够欧更早的具备良好的生态环境保护知识,在脑海中形成对周边切身环境的保护的爱护意识,对社会可持续发展以及生态环境等具有重大意义和作用.