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大学是否应该把道德和公民教育作为一项教育目标?大学是否应该把某一种价值观或思想作为自己的教育立场?大学作为一个研究和探讨高深学问的机构,是否与道德和公民教育在某些方面相抵?这些对大学教育的拷问,是20世纪中期以来美国高等教育学术界争论的焦点。
今日美国大学的道德和公民教育——关于大学道德和公民教育的若干争论
【摘 要】
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大学是否应该把道德和公民教育作为一项教育目标?大学是否应该把某一种价值观或思想作为自己的教育立场?大学作为一个研究和探讨高深学问的机构,是否与道德和公民教育在某些
【机 构】
：
清华大学教育研究所 北京100084;
【出 处】
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高等教育研究
【发表日期】
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2004年01期
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