【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》强调:现代数学教育的基本任务即对学生创新意识的培养,集中体现在数学教与学的过程之中.而创新能力的培养需要让学生从处理问题的过程中发现问题、
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《义务教育数学课程标准》强调:现代数学教育的基本任务即对学生创新意识的培养,集中体现在数学教与学的过程之中.而创新能力的培养需要让学生从处理问题的过程中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,给学生留有“思考的时间和空间”.因此,在教育教学过程中,教师首先要创设一个空间,引导学生探索,形成问题意识,在已有的认知基础上提出矛盾冲突,激发学生质疑的兴趣,逐步消除心理障碍,并学会动手解决.
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