【摘 要】
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<正>一、新高考对高中生数据处理能力的新要求新高考模式的施行,对广大高中数学教师在培养学生数据处理能力方面提出了更高的要求。近年来的高考数学题中,统计与概率题的分值
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<正>一、新高考对高中生数据处理能力的新要求新高考模式的施行,对广大高中数学教师在培养学生数据处理能力方面提出了更高的要求。近年来的高考数学题中,统计与概率题的分值逐渐增加,体现出新高考对学生数据处理能力方面的要求更为全面。这就要求教师在教学工作中要及时转变教学思路,通过运用符合学生实情又不乏创新的教学手段培养学生的数据处理能力,让学生在面对数据问题时能够及时解答,进而为学生在高等数学、统计学、概率论等数学进
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