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预习,是语文学习的初步感知,是学生自主学习能力的培养途径,是让初中生尽快具备语文学科核心素养的有效措施.本文分析了在初中语文教学中,有效地组织预习活动的策略,希望能够让有效预习成为提升初中语文教学效果的一把利器.
浅析初中语文教学的有效预习组织策略
【摘 要】
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预习,是语文学习的初步感知,是学生自主学习能力的培养途径,是让初中生尽快具备语文学科核心素养的有效措施.本文分析了在初中语文教学中,有效地组织预习活动的策略,希望能够
【机 构】
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陕西省神木市矿区中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2020年4期
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