从《潘岳传》谈文言文教学

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文言文阅读在高考语文试卷中占据着重要的位置同时它也是高考难点,学生学起来费时费力又见效慢,针对这一现象可以从引导学生回归课本、丰富学生学习内容进行拓展迁移、对学生学过的知识进行系统归纳总结几个方面进行教学,进而提高学生阅读鉴赏文言文的能力.
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