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督导工作是教学管理工作的重要组成部分,应开展经常性和阶段性的检查、监督、评估与指导.在质量管理实践中,可采取以下四个步骤:三检查、三听课、三评价、三反馈.紧紧围绕以上四个环节抓质量管理已初见成效.这极大地调动了教师的积极性,许多教师在压力中提升自己,通过各种途径,进一步提高自己的教学水平.
浅析督导工作的质量管理
【摘 要】
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督导工作是教学管理工作的重要组成部分,应开展经常性和阶段性的检查、监督、评估与指导.在质量管理实践中,可采取以下四个步骤:三检查、三听课、三评价、三反馈.紧紧围绕以
【机 构】
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襄樊职业技术学院会计经贸系
【出 处】
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襄樊职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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