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根据服务对象,课件大致可分为三种类型：供教师教学用的教学型课件、供学生自学用的学习型课件和教学、自学两用的综合型课件.在高校“两课”教学中使用最广泛的是教学型课件.在开发教学型课件的三个阶段中,要遵循“有营养”、“好消化”、“赶时髦”和“会打扮”四个原则,并尽量做到和传统教学方式、方法相结合.
“两课”多媒体课件的开发与应用
【摘 要】
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根据服务对象,课件大致可分为三种类型：供教师教学用的教学型课件、供学生自学用的学习型课件和教学、自学两用的综合型课件.在高校“两课”教学中使用最广泛的是教学型课件.
【机 构】
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淮北煤炭师范学院政法系
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2006年3期
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