以混合式教学方式助力作文教学——以统编版四年级上册第三单元的作文《写观察日记》为例

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现阶段,混合式教学方式已逐渐进入课堂,教师要重新思考线上教学和线下教学各自的优势和局限性,充分调动资源,整合两者,以提高自身的教学效率.混合式教学是将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上+线下”的教学模式.通过两种教学组织形式的有机结合,可以把学生的学习引向深度学习.
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