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通过调查研究,找出现存体制下存在的问题,在此基础上提出新的组织管理体系,增加人力物力的投入,协调好各相关机构的关系;切实解决教职工参与体育锻炼的实际问题;紧密教职工体育锻炼和工作生活的关联,并制定相应的激励机制,促使部分体弱多病,锻炼意识不强的教工参与到体育锻炼的行列中来。
对在杭高校教职工体育锻炼组织管理的研究
【摘 要】
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通过调查研究,找出现存体制下存在的问题,在此基础上提出新的组织管理体系,增加人力物力的投入,协调好各相关机构的关系;切实解决教职工参与体育锻炼的实际问题;紧密教职工体
【机 构】
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杭州师范大学体育与健康学院,浙江大学教育学院公体部
【出 处】
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浙江体育科学
【发表日期】
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2008年6期
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新课程标准中体育教育目标是让每个学生得到锻炼，然而，大部分学校体育教育还未能达到要求，存在着肥胖学生不参加或应付体育课现象。通过调查发现有14．05％少年儿童患有肥胖症，体育课