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【摘 要】
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摘要：在我国现阶段的中专教育中，由于生源质量不一，导致在数学教学时出现了学生学习兴趣和学习自主性的缺失、教学理论与教学实际的不适用以及所学专业与数学的关联差等问题，因此，要真正落实好中专数学教学工作的相关对策，结合教学现状，培养学生的学习热情，及时更新教学理念，做到理论与实践的同意，同时还要加强数学与各专业的联系，帮助学生形成时刻利用数学的意识。 关键词：中专数学；学习现状；对策 G633.6
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2016年33期
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近年来,我国汽车制造行业得到飞速发展,汽车产销量已连续几年位居世界第一.但跟世界汽车生产强国相比,在汽车制造工艺技术水平等方面还存在比较大的差距,要实现赶超世界先进
期刊
摘要：随着教育改革的不断深化，教师的教育观念也随之更新，教学不再仅仅停留于知识的传授与灌输，而是将教学转化为素质及能力的提升过程。在小学数学教学实践中教师努力钻研不断探究培养学生学习能力的同时不断提升教学效果。实践证明，学生的数学品质对教学目标的达成有着极其重要的意义，而小学三年级正是培养学生数学品质的关键节点。 关键词：小学数学；数学品质；三年级教学；培养策略 G623.5 隨着新课改的实
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