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随着学前教育的不断深化改革，越来越要求孩子全面发展，科学知识的学习也逐渐的被重视起来，而为了避免科学学习的小学化，以游戏化教学法进行区域活动的有效开展成为了重要策略。本文以纸牌游戏为载体，为建构大班科学区域活动的开展提供了良策。
纸牌游戏中的“算盘”——浅谈利用纸牌开展大班科学区域活动的有效策略
【摘 要】
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随着学前教育的不断深化改革，越来越要求孩子全面发展，科学知识的学习也逐渐的被重视起来，而为了避免科学学习的小学化，以游戏化教学法进行区域活动的有效开展成为了重要策略。本
【机 构】
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江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园月桂分园 江苏 南京 210046
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年21期
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