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高校教师是一个崇高而神圣的职业,不但要求我们有着深厚的专业知识功底,更为重要的是,要有良好的职业道德修养。这种高尚的道德修养不是天生就有的,而是在社会环境的变迁中逐步培养和塑造而成的。文本从＂尽其心,养气性＂的内因,以及＂推波助澜＂的外因两个方面分析论述了如何正确地修养身心,合理利用新时期的外在因素,塑造和提高高校教师的职业道德修养。