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随着科学技术的迅猛发展,中国画教学面临着极为迫切的变革的要求。长期以来,课堂教学基本上是单一的教师讲授示范,这种教学模式很难使学生在尚未观察到自然景观及大量社会实践的情况下,深入理解中国画的精髓。传统的教学方式对提高教学质量的局限性是显而易见的,本文对多媒体教学在教育改革中的作用及多媒体技术在中国画教学的应用进行分析探讨。