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由于国际商务专业实训内容涉及面更广,实训环节多,实训对象差异性大。如何从中职学生的实际出发,根据国家对专业岗位及外贸企业对技能人才的要求,构建相对应的专业实训系统,使实训中心做到技能训练、校企合作、技能鉴定多位一体,作者结合本校6000平方米国际商务专业实训中心建设的实际情况进行了探索。
国际商务专业实训中心建设探究
【摘 要】
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由于国际商务专业实训内容涉及面更广,实训环节多,实训对象差异性大。如何从中职学生的实际出发,根据国家对专业岗位及外贸企业对技能人才的要求,构建相对应的专业实训系统,
【机 构】
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广东省贸易职业技术学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年17期
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