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培养小学生良好的数学情商
培养小学生良好的数学情商
来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:z5748259
【摘 要】
:
人的兴趣、情感、意志、习惯等非智力因素就是情商,它是影响学生学习的重要因素。在教学过程中,教师不仅要充分调动学生的智力活动,更要充分调动学生情商因素,让他们心情愉悦、思
【作 者】
:
范满贯
【机 构】
:
河北宁晋县素邱学区
【出 处】
:
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
:
2008年8期
【关键词】
:
情商因素
小学生
数学
培养
非智力因素
学生学习
教学过程
智力活动
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人的兴趣、情感、意志、习惯等非智力因素就是情商,它是影响学生学习的重要因素。在教学过程中,教师不仅要充分调动学生的智力活动,更要充分调动学生情商因素,让他们心情愉悦、思维活跃,自觉主动地投入到学习活动中来,从而提高学习效率。
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