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以生物学学科核心素养培养为宗旨,阐述社会责任在核心素养中的地位,以及社会责任如何在"糖类和脂质的种类和功能"一节的新课教学中落实。
高中生物学教学中学生社会责任的培养——以“糖类和脂质的种类和功能”一节为例
【摘 要】
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以生物学学科核心素养培养为宗旨,阐述社会责任在核心素养中的地位,以及社会责任如何在"糖类和脂质的种类和功能"一节的新课教学中落实。
【机 构】
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江苏省南京市第一中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究第十三期立项课题“生物学学科核心素养背景下的单元教学设计的实践研究”(课题编号为2019JK13-L004)的研究成果
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