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在解题过程中,如何珍视"心理缺口"呢?务必突出核心数学思想,即突出数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归思想、方程与函数思想、集合与对应思想等。
普通高中数学学困生“心理缺口”分析
【摘 要】
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在解题过程中,如何珍视"心理缺口"呢?务必突出核心数学思想,即突出数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归思想、方程与函数思想、集合与对应思想等。
【机 构】
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浙江省衢州市高级中学,
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年07期
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