【摘 要】
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本文通过对日本东京大学高等教育政策专业、京都大学高等教育开发专业以及比较教育政策学专业、广岛大学高等教育开发专业等教育管理类硕士研究生课程设置情况进行研究分析,从
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本文通过对日本东京大学高等教育政策专业、京都大学高等教育开发专业以及比较教育政策学专业、广岛大学高等教育开发专业等教育管理类硕士研究生课程设置情况进行研究分析,从而总结出该专业课程设置的优点和不足之处,以期借鉴其先进经验,提高我国教育经济与管理专业研究生教育的课程设置水平。
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