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外语学习焦虑是影响语言学习的一个重要的情感因素。本文通过对国外20世纪40年代至21世纪初国外外语学习焦虑对听、说、读、写各语言技能的关系进行文献研究，较为全面地展示了国外外语学习焦虑研究的起步与发展趋势以及大量的研究成果，以期望对今后国内的相关研究提供参考。
国外外语学习焦虑与语言技能研究分析
【摘 要】
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外语学习焦虑是影响语言学习的一个重要的情感因素。本文通过对国外20世纪40年代至21世纪初国外外语学习焦虑对听、说、读、写各语言技能的关系进行文献研究，较为全面地展示了
【机 构】
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南京大学,南京中医药大学
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2014年7期
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