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小学课本《科学》上有很多知识都来自大自然。为让学生更加深刻理解自然科学知识，就必须让学生走进大自然。了解各种事物的来龙去脉。了解各种生物的生长过程，从而使他们获得必要的自然科学知识。由此可见，在大自然中对学生进行教学，
利用资源优势 学好自然科学
【摘 要】
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小学课本《科学》上有很多知识都来自大自然。为让学生更加深刻理解自然科学知识，就必须让学生走进大自然。了解各种事物的来龙去脉。了解各种生物的生长过程，从而使他们获得必
【机 构】
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山东省临朐县五井镇第二初级中学,临朐县五井镇五井小学
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2009年16期
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