名著阅读与高考应试对接的教学策略探讨

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2017年颁布的语文新课程标准,把语文阅读,尤其是整本书名著阅读作为培养学生语文核心素养的重要途径.其实,早在五年前不同省份的高考语文试卷就开始有意识地选择名著片段作为考查重点,用以引导学鉴赏评价名著,同时指导高中语文教学.本文简要分析了近两年全国各地与名著阅读相关的高考语文试卷,就高考试题和小说名著阅读的关系提出了一些方法和建议,以便能更好地指导考生复习备考和教师教学.
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