【摘 要】
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目的探讨心理护理对住院患儿的影响。方法通过对不同年龄阶段患儿,根据其生理特点、心理特征,进行不同的心理护理。结论从住院开始,护理人员就主动亲近患儿,用亲切美好的语言
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目的探讨心理护理对住院患儿的影响。方法通过对不同年龄阶段患儿,根据其生理特点、心理特征,进行不同的心理护理。结论从住院开始,护理人员就主动亲近患儿,用亲切美好的语言和患儿交朋友,和患儿玩耍,做游戏,讲故事,消除患儿紧张恐惧心理,使之配合治疗和护理。结果充分调动起患儿的主观能动性,主动配合治疗和护理。建立和谐的护患关系,使患儿早日康复,护理工作得以顺利进行。
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