【摘 要】
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多年来的新课程改革使信息技术与小学数学教学之间的融合成为了不可扭转的趋势,二者的结合使小学数学的教学更有效率,更加科学,对小学数学的教学有极大提升和帮助.在教学实践
【机 构】
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江西省南昌市安义县特殊教育学校,江西 南昌,330500
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多年来的新课程改革使信息技术与小学数学教学之间的融合成为了不可扭转的趋势,二者的结合使小学数学的教学更有效率,更加科学,对小学数学的教学有极大提升和帮助.在教学实践过程中,教师应紧跟时代步伐,促进数学教学与信息技术的融合,以多种方法、多种途径来提升学生的学习效率及兴趣,提升学生综合能力.
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