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阅读史研究已成观察人类阅读行为的磅礴星系,其中对历史中人类阅读行为进行观察剖析的重要理论、概念和方法,亦能够为研究我国当代阅读推广组织的出现、特征与发展趋势提供灵感和思路,能够从整体、系统的视角出发,理解这种新生专业分工对知识的生产、传播、接受,以及对国民阅读观念、行为带来的多元影响,有助于推进阅读研究的科学化。