丝丝化雨润物无声——让周记搭建起与学生沟通的心桥

来源 :作文成功之路:高考冲刺(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong580
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
周记,一种无声的语言,沟通教师与学生的心灵。虽然它不是面对面的交流,却以一种独特的方式,在教师与学生之间搭建起了心灵之桥,它就如丝丝春雨,滋润学生的心田。通过周记的交流,教师与学生之间的距离会越来越近,而且他会帮助教师走进学生的内心世界,从而成为了教学中一个很好的辅助手段,也成为了教学有效的催化剂。运用好周记,教师与学生会成为朋友,心会更加贴近,“亲其师,信其道”,有了情感上的亲近与交流,我们的教学定会事半功倍。
其他文献
词汇是语言的最小单位,是构成语言的基本建筑材料。英语词汇丰富与否直接影响交际的有效性。本文具体分析了四种英语词汇扩展策略,帮助大学生在英语学习中丰富词汇,有效提高英语
在平度市,有个养猪的农民出了名:他把全国最知名的两个黑猪品种太湖黑猪和里岔黑猪进行杂交,培育出了一个新的优良猪种“青平黑”。年存栏1300多头,年销售1000头,每千克猪肉卖到了
近日,山东省农业科学院完成的“耐盐苜蓿‘鲁苜1号’和高产大刍草‘鲁牧2号’新品种选育及应用”课题在济南通过鉴定。该课题收集引进292个豆科和160个禾本科牧草品种(系),选育出
山东省邹平县码头镇王庄村,当地人又叫它“洼庄村”。村里有个叫卢怀涛的青年办了一个蛋鸡场,鸡场占地3公顷,建有高标准数字化管理的鸡舍四栋.办公区和生产区完全分离,严格按照现
[关键词] 「なんと」 「どんなに」 用法辨析    在《现代日本语》第3册(胡振平主编)中,出现「なんと~だろう」和「どんなに~だろう」的填空练习题,做此练习时,很多学生不能正确选择,并混淆使用。本文通过大量例句对「なんと~だろう」和「どんなに~だろう」的意思、用法及异同进行分析和考察,同时,探讨与「~だろう」(感叹)呼应的副词「なんと」和「どんなに」的其它含义。  一、「なんと」  ①形容の方
语文学习的几大部分无非是词语识记、段落诗词记忆与背诵、文章理解及写作,每一部分对于学生语文知识的积累和语文素质的培养都非常重要,而作文,是一个极为综合考察学生语文