论文部分内容阅读
在素质教育全面推广的进程中,传统的教学方法已经不适用于当今的教学环境。创新教学手法才能顺应时代发展潮流,小学数学学习有助于培养学生的逻辑思维能力,老师应积极引导学生对思想模型的构建,在日常数学教学中加强学生实践能力的训练。
小学数学教学中培养学生模型思想的探索
【摘 要】
：
在素质教育全面推广的进程中,传统的教学方法已经不适用于当今的教学环境。创新教学手法才能顺应时代发展潮流,小学数学学习有助于培养学生的逻辑思维能力,老师应积极引导学
【机 构】
：
河北省乐亭县乐亭镇三刘庄小学
【出 处】
：
中国校外教育：下旬
【发表日期】
：
2018年30期
其他文献
通过对各地饮片厂市售饮片质量的考察分析,探明中药饮片质量不高的原因与原药材质量、加工炮制方法、贮藏保管条件和工作人员素质有关,并提出相应措施.从而改善饮片质量.
<诗经>中"所"字共出现51次,其用法可以分为两大类:一类是用作名词;一类是与动词等成分结合,形成"所+V"结构.它已涉及到古代汉语中"所"字的各个主要用法.考察<诗经>"所"字的用
【摘要】随着教育改革的不断深化，传统教学模式逐渐跟不上时代的步伐，显现出诸多不足。这时翻转课堂教学模式的出现，为我国教育事业的蓬勃发展提供了客观条件。就初中数学翻转课堂教学模式与传统教学模式的对比和翻转课堂教学模式在初中数学课堂中高效应用的措施两个方面展开分析。 【关键词】初中数学 翻转课堂 教学模式 在这信息技术迅速发展的21世纪，人们进入了网络纵横的时代，网络也逐渐进入校园，成为教师教学的
论述了联合协作、共同开发信息服务产品是江苏高校图书馆在建设教育强省中充分发挥职能的有效途径。探讨了信息产品联合开发的原则和内容。提出了概念营销等信息产品营销策略