早在2013年6月，教育部宣布开展教师资格入门和退出机制试点以来，四川省成都市、江苏省常州市就率先开始探索和实施教师退出機制。从试点情况看，教师退出机制在各地试点并不是一帆风顺的。
　　推行教师退出机制是深化教育改革的必然要求，但必须系统筹划、整体推进，不可一退了之，将教师退出机制的好经念歪念偏了。要积极应对推行教师退出机制遇到的新情况，有针对性地健全配套机制，及时化解各种矛盾和困难，赢得广大教师和群众的支持，这是事关教师退出机制改革成败的关键环节。教师退出机制改革是勇创新路，激活了教师管理的活水。当教师退出机制成为一种常态，教师队伍就会更加充满生机和活力，真正让每一位教师都找回自我进而激发出巨大能量。
　　（唐守伦）