以毕业论文培养学生应用能力的模式构建与实践

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生命科学大类的学生要求具有较强的应用能力,为使学生成为“知识面宽,应用能力强,素质高,适应性强”的应用型人才,我们紧紧抓住毕业论文实施过程中的各个环节,在实施过程中着重考虑学生应用能力的培养,如此培养的人才既具有专业的理论共性,又具有行业的实践应用个性,因而使学生具备了“会学习”、“会创新”、“会看世界”也”会工作”的综合能力.
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