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因具备显著的优势，抛锚式教学的理论和实践在大学英语教学中得到了不断的探索。这一教学模式使教师角色发生了巨大转变，对教师能力的发展提出了新要求。
大学英语抛锚式教学模式下教师能力的发展
【摘 要】
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因具备显著的优势，抛锚式教学的理论和实践在大学英语教学中得到了不断的探索。这一教学模式使教师角色发生了巨大转变，对教师能力的发展提出了新要求。
【机 构】
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河北建筑工程学院
【出 处】
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学周刊：A
【发表日期】
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2010年12期
【基金项目】
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教育部英语教学改革资助项目（2004-250-68）：河北省教育厅人文社会科学研究项目（S090321）
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