作文以特有的才情取胜

来源 :中国教师教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:truebug
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】展示才情,吸引读者,让自己的作文非同凡响。如何展示才情呢?方法有四:展示阅读广度、展示阅读深度、展示阅读个性、展示阅读敏感性。
  【关键词】作文;才情;方法“腹有诗书气自华!”宽广的阅读面,丰富的文化积淀,富有灵气的语言,无疑是考生赢得阅卷者青睐的重要手段。那么,如何展示你特有的才情,使阅卷者垂青你的文章呢?
  1.展示你的阅读广度
  所谓阅读广度,就是采取引用、列举、排比等方式,将丰富的文化信息展示出来,要能旁征博引,“思接千载,视通万里”,以显示出广博的阅读面和开阔的视野。如中考作文《敬畏文字》由鲁迅赞美汉字的“三美”谈起,引出了汉字的音韵美,然后层层展开,无论是谈读《赤壁之战》时的联想,读《雨霖铃》时的感受,还是谈对“汉字声韵格律的启蒙读物”的感受,谈听著名话剧演员朗诵戴望舒的《雨巷》的心灵感应,谈张爱玲的《天才梦》对音韵的描述……都展示出考生丰富的积累。行文如行云流水,文采斐然,让人叹赏。
  这是最常见也是最实用的展示阅读广度的方式,它直接引用了大量的诗词名句,不仅展示了自己的阅读广度,而且使句子更有书卷气和诗意。写得具体形象,气势磅礴,很有文采。更巧妙的引用是将诗文灵活化用,为我所用。如考场满分作文《汉语是美丽的》中有这样一组排比句:
  汉语曾是炫目的先秦繁星,是浩渺的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下门,是“吹”“绿”了的江南岸;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏武的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》;是屈原的哀郢沉江,是杜甫的沉郁顿挫;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……
  这里的《诗经》、《兵法》等虽属浅显的文史名词,但用得恰到好处,增加了文章的韵味。在考生的作文里,古今中外的人名、地名、历史典故……看似信手拈来,实则巧妙地展示了考生宽广的阅读视野,也展示了考生的才情。
  2.展示你的阅读深度
  所谓阅读深度,它不着眼于显示阅读面之广,而在于展示考生对某些问题或现象思考之深。只有不断思考才能有所发现、理解和领悟。他们或反弹琵琶,对古人的说法提出看法;或补充完善古人或他人的认识或看法;或挖掘出崭新的含义。
  如满分作文《我为环境深深忧虑》这样写道:
  “我们常常笑“杞人忧天”中的杞人太呆太傻,但在我看来,杞人定是位大智若愚的智者,在几千年前,他就对人类的所谓“人定胜天”有过深深的忧虑和含蓄的警告,可没有人能领会他深邃的思想。而今,依然有不少“杞人”在为日益恶化的环境奔走相告,但也依然有更多的“杀鸡取卵”的破坏者至今执迷不悟。我为环境深深地忧虑。”这番论述,鲜明地提出了自己的观点。文章说理透辟,思绪飞扬,展示了考生厚实的文化底蕴。行文如行云流水,自然流畅;出语似珠落玉盘,耐人寻味。
  3.展示你的阅读个性
  人的发展,其本质就是人的个性的发展。可以说,学生的阅读兴趣不尽相同,部分同学在广泛阅读的基础上,对自己所钟爱的内容格外感兴趣,并且颇有研究,颇有心得,这便是阅读个性。
  在考场中,我们要大胆地展示自己的阅读个性,做到“人无我有,人有我新”。考场作文,倘能让你的个性化阅读的内容为文章的主旨服务,你的文章就会别具一格,高人一筹。要在写作文体上体现个性化,散文、诗歌、小小说、日记、札记等等,不拘形式,只要抒写自己的真情实感,写出特色,写出个性就好。中考满分作文《少年风采》的成功之处就在于作者巧妙地向阅卷者展示了他的深厚的古文功底和阅读个性。
  阅读个性化除了要保持阅读的广泛性,还要有自己的阅读品位,决不要因追求所谓个性而降低自己阅读品位甚至媚俗化。不少同学喜欢读写影星歌星的杂志.对所谓影星歌星个人兴趣、爱好甚至隐私都了解得一清二楚,谈起来如数家珍,如此低俗化的阅读,绝对不会引起阅卷老师的好感。
  4.展示你的阅读敏感性
  “文章合为时而著,诗歌合为事而作”关注生活,关注社会,关注荧屏,关注报纸……
  能把在报刊、荧屏刚刚冒头甚至鲜为人知的事在最短的时间内为我所用,的确是一种能力,我们称为阅读敏感性。在历年的满分作文中不乏这样的优秀作文。
  在中国加入“世贸”之初,美国的柑橘来了,小麦来了,大豆来了……外国货币严重冲击着中国市场,还有通信、金融、保险、旅游等行业也相继开放。有人惊呼“狠来了!”一位同学这样写道,“对此,国人的思考大都是‘我们的猎枪准备好了吗?’这是不是有闭关自守之嫌,有点保守滞后呢?我想,与其谈‘狠’色变,不如与‘狼’共舞。的确,当今经济已趋向多极化,资源共享、共同发展、全球一体化已成为经济发展的必然趋势。只有‘与狼共舞’,方能增强自身的竞争实力,从而使中国跨入世界强国之林,这一观点应该成为国人的共识。”
  总之,“读书破万卷,下笔如有神”。没有平时的“厚积”,就不可能有考场作文的文思泉涌。当然,展示自己的才情,一定要根据文章内容和主旨的需要,不可乱来;即使需要,也一定要有所节制,不可滥用;展示要自然,无炫耀之嫌。只有让高考作文成为展示自己语文综合素质的最佳平台,进而展示自己的最佳才华,你才有可能取得优异的成绩。
其他文献
【摘要】在新课改背景下,语文课程资源的开发与利用对丰富学生的语言积累,拓展思维,健全人格,全面提升语文综合素养具有重要价值。语文课程资源具有普遍性。现阶段,农村初中可以着重开发好文字类与生活类资源。教师应充分利用现有条件,指导学生开展丰富多彩的语文学习和社会实践活动,培养其感悟生活的能力。同时,教师应不断提升自身素质,充分展示教学个性,善于开发师生自身资源。课程资源的开发与利用永远伴随学生学习过程
期刊
合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言的,是学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习的过程不仅仅是一个认知过程,更是一个交往过程与审美过程,在合作学习过程中,学生不仅可以相互间实现信息与资源的整合中,不断地扩张和完善自我认知,而且可以学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人,这些都是21世纪教师应有的素质。几年来教师在课堂教学中不断摸索实践,使合作学习的形
期刊
题记:  感激生育我们的人, 因为他们使我们体验生命;  感激抚养我们的人, 因为他们使我们不断成长。  感激帮助我们的人, 因为他们使我们度过难关。  感激关怀我们的人, 因为他们给我们温暖。  感激鼓励我们的人, 因为他们给我们力量。  感恩,是一盏明灯,那光亮指引着你向前;感恩,是北斗七星,让我们不迷失方向,正确走向成功的道路,而父母就是我们人生道路的引路人,带领我们躲避各种从只会在襁褓中哇
期刊
【摘要】影响问题儿童健康成长的因素很多,因而教师应有博大的胸襟来对待问题儿童身上所存在的问题。多用爱去滋润他们,让他们同其他孩子一样,拥有阳光和雨露,拥有温馨和亲情,拥有微笑和快乐!  【关键词】爱心;尊重;信任;转化;问题学生现在很多的留守儿童都成了问题学生,但他们身上的问题却不是一天两天形成的,具有复杂性的特点,对他们的教育转化也不是一朝一夕能完成的,教育转化问题学生需要我们不断加强师德修养,
期刊
【摘要】课堂是教育的心脏,真正意义上的教育关键在于课堂教学。我们教师一定要在新的教育理念下,不断转变教育观念、创新教学方法。以学生的实际生活为出发点,做到因材施教,不断激发学生的学习兴趣与潜能,从而优化课堂教学效果,全面提升学生的素质。新课程对传统教学提出了严峻的挑战,我们必须用新的教育理念审视传统的课堂教学。  【关键词】情境创设;数学课件;课堂气氛;学习兴趣 数学课改的全新理念带来了全新的课堂
期刊
国情教育是思想品德教育的重要组成部分。如何在思想品德课中进行国情教育,让学生了解国家的发展状况,国家的方针政策,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的爱国精神和实践能力,增强学生的法制观念,提高学生运用法律法规的能力具有重大意义。鉴于以上认识我从激发学生主体意识发挥教师主导作用采用多种教学形式入手,进行了一些探索。  1.课前预习中引入国情  提高课堂效率的关键是激发学生兴趣发挥学生的主体作用是其主要
期刊
德为人之魂,德育乃立校之根本。我校本着“德育为先,教学为主”的思想,把科学育人,文明育人作为中心任务。通过家校联合实现德育目标。为落实“一比一访三走进”活动,学校要求全体教师进行家访,了解学生课后的真实社会活动。我对网络利用做重点了解,以便更好地完善网络德育,促进活动的全面开展。  家访对象:于洋  学生情况:男孩,思维敏捷,聪明伶俐,活泼好动,成绩一直处于中等,上学期期中考试他的学习成绩下降明显
期刊
一个人计算能力的高低,是其思维敏捷度和思维灵活性在计算方面的体现,它反映了这个人数学基本素质的高低。而学生的计算能力的高低,不仅影响学生的学习成绩,还直接影响学生的智力发展,对学生将来的学习和工作也会有直接影响。因此,在数学教学中,大多数教师把计算能力的培养放在重中之重。可令人遗憾的是,在教学实践中,题做了不少,学生的错误率却居高不下。把学生做错的题目收集起来分析其原因,大致由以下几方面的因素造成
期刊
近些年来,我国与世界各国一样,未成年人犯罪率趋于上升趋势,其中有些案件的作案手法,惨不忍睹,让人感到触目惊心,更有一些有关伦理道德的惨案,比如2009发生在谷城县石花镇高一学生为了打游戏弑父,2010年包头市一16岁女孩为了领两个男孩回家睡觉,竟然杀死了自己的奶奶,其情节十分恶劣,犯罪的人十分无知,让人不得不去思考,怎样才能避免类似惨剧的再次发生。  由于未成年人具有自身辩知能力差、心理不成熟和易
期刊
课外阅读能拓展学生的知识面,陶冶情操,培养自学能力,促进学生健康成长。开展课外阅读是新课程理念语文教学不可缺少的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径。那如何开展课外阅读呢?下面谈谈我个人的浅见。  1.加强新课程意识下的阅读内容引导  前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过“让学生变聪明的方法,是阅读、阅读、再阅读。”阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。开卷有益已经成为人
期刊