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在新课程改革的背景下,很多新型的教学模式纷纷涌现,并在具体的教学实践中发挥出极大的促进作用,其中情景教学法就是非常有效的教学模式之一,它不仅能通过生动形象的画面与场景,增强课堂教学的趣味性,更能增强学生的学习体验,加深学生对教学内容的理解.因此,在初中数学课堂教学中,教师应结合数学课程的学科特点和学生的身心发展特征,积极地进行情景教学法的运用,以此提升初中数学的课堂教学效率.