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本文在强调以多媒体教学为主要标志的现代教育技术对人类学习的促进作用的基础上,从人的大脑结构出发,探讨了外部物理环境的刺激对人脑学习潜能发挥的重要性,系统地描述了为使大脑保持在最佳的学习状态应该创建的最佳的学习环境的构成要素,该构成对新型校园和教室的设计有一定的参考作用.
浅论外部基础环境对人脑学习潜能发挥的影响因素
【摘 要】
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本文在强调以多媒体教学为主要标志的现代教育技术对人类学习的促进作用的基础上,从人的大脑结构出发,探讨了外部物理环境的刺激对人脑学习潜能发挥的重要性,系统地描述了为
【机 构】
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武警医学院信息技术教研室武警医学院训练部教学保障处;武警医学院;
【出 处】
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大家
【发表日期】
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2009年12期
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