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课标要求:正确认识父母对自己的关爱和教育,体会父母为抚养自己所付出的辛劳,尽自己所能孝敬父母和长辈。
教学目标:(一)知识目标:通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感,对“家”有一个全面的认识。
(二)能力目标:通过活动了解自己在家庭生活中的权利与义务,正确对待并学会爱,学会理解。
(三)情感、态度与价值观目标:培养学生对父母、对家庭的感激与热爱之情,自觉承担自己对家庭的责任。
教学重点:扭转学生对家庭的错误认识,初步消除孩子与家长之间的误解,激发学生孝敬父母的积极情感。
教学难点:培养学生在生活中关心、体贴父母的行为习惯,使他们真正成为家庭的一员,积极承担自己的责任。
课时安排: 1课时
课前准备:1、学生准备:每人准备一张能反映自己家庭生活温馨场面的照片,并准备好它背后的故事。
2、教师准备:设计一份关于家务劳动的调查表(具体内容附后)
教学过程:
责任编辑 王波
教学目标:(一)知识目标:通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感,对“家”有一个全面的认识。
(二)能力目标:通过活动了解自己在家庭生活中的权利与义务,正确对待并学会爱,学会理解。
(三)情感、态度与价值观目标:培养学生对父母、对家庭的感激与热爱之情,自觉承担自己对家庭的责任。
教学重点:扭转学生对家庭的错误认识,初步消除孩子与家长之间的误解,激发学生孝敬父母的积极情感。
教学难点:培养学生在生活中关心、体贴父母的行为习惯,使他们真正成为家庭的一员,积极承担自己的责任。
课时安排: 1课时
课前准备:1、学生准备:每人准备一张能反映自己家庭生活温馨场面的照片,并准备好它背后的故事。
2、教师准备:设计一份关于家务劳动的调查表(具体内容附后)
教学过程:

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