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随着素质教育的不断深入,作为培养学生创新精神和实践能力的研究性学习正在各个学校实施,为此对研究性学习的含义、目标、教师素质、实施模式及其原则要有清楚的认识.中专数学施行研究性学习应按以下三个阶段进行:数学应用、综合应用、研究创新,以逐步达到研究性学习的目标.
中专数学研究性学习实施模式
【摘 要】
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随着素质教育的不断深入,作为培养学生创新精神和实践能力的研究性学习正在各个学校实施,为此对研究性学习的含义、目标、教师素质、实施模式及其原则要有清楚的认识.中专数
【机 构】
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浙江广播电视大学兰溪分校
【出 处】
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海南广播电视大学学报
【发表日期】
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2003年2期
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