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核心素养下的小学科学教学策略
核心素养下的小学科学教学策略
来源 :家长(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qinxinhun
【摘 要】
:
科学学科的学习可以给学生提供另一种看世界的途径,有利于开阔学生的眼界并拓宽他们的思维.所以,小学时期的科学教学至关重要,教师需要对科学教学进行多角度的研究,从科学教学的现状出发,从多个角度进行科学教学优化,促使学生在科学学习中获取丰富的知识,并获得核心素养的提升.
【作 者】
:
于红
【机 构】
:
山东省淄博市张店区莲池学校
【出 处】
:
家长(上旬刊)
【发表日期】
:
2021年12期
【关键词】
:
小学科学
核心素养
教学策略
方法研究
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科学学科的学习可以给学生提供另一种看世界的途径,有利于开阔学生的眼界并拓宽他们的思维.所以,小学时期的科学教学至关重要,教师需要对科学教学进行多角度的研究,从科学教学的现状出发,从多个角度进行科学教学优化,促使学生在科学学习中获取丰富的知识,并获得核心素养的提升.
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