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中学语文诗歌教学的意象分析法——以徐志摩诗歌为例
中学语文诗歌教学的意象分析法——以徐志摩诗歌为例
来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ww819994809
【摘 要】
:
诗歌意象是反映诗人人格的一面重要镜子,由于人格的独特性,诗人的诗歌意象也有其独特性。本文以徐志摩的诗歌意象为例,运用诗歌的意象分析法,详细分析其在中学语文教学中的具
【作 者】
:
黄秀英
【机 构】
:
重庆市忠县拔山中学,
【出 处】
:
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
:
2011年07期
【关键词】
:
中学语文
诗歌教学
意象分析法
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诗歌意象是反映诗人人格的一面重要镜子,由于人格的独特性,诗人的诗歌意象也有其独特性。本文以徐志摩的诗歌意象为例,运用诗歌的意象分析法,详细分析其在中学语文教学中的具体运用。
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