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数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.在新课程背景下促进学生自主发展,自主参与是提高课堂教学有效性的关键.
提高农村小学数学课堂有效性的实践与思考
【摘 要】
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数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活
【机 构】
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辽宁省盘锦市盘山县沙岭学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年2期
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