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综合实践活动课程是我国中小学生实践意义上发展起来的一门新型课程组织形态,注重学习能力的提高,思维方式的完善.在综合实践活动课程中学生的成长与变化是最能体现该课程的效果,学生的评价也是重中之重,因此小学开展综合实践活动学生评价意义深远.
小学综合实践活动学生评价研究
【摘 要】
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综合实践活动课程是我国中小学生实践意义上发展起来的一门新型课程组织形态,注重学习能力的提高,思维方式的完善.在综合实践活动课程中学生的成长与变化是最能体现该课程的
【机 构】
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361000,厦门市湖里区教师进修学校附属小学 厦门 湖里
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年35期
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