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班主任要在班级管理中大力实施激励策略,提高学生的心智水平,激励学生全面提高自己学习质态,优化学生的学习过程,提高德育工作的效果.
小学德育中如何使用激励策略
【摘 要】
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班主任要在班级管理中大力实施激励策略,提高学生的心智水平,激励学生全面提高自己学习质态,优化学生的学习过程,提高德育工作的效果.
【机 构】
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江苏省高邮市汤庄镇汉留小学,江苏 高邮,225600
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年11期
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