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备课要防止脱离实际，要备学生，要了解学生已有经验和基础知识水平，要了解班级的整体概况，要了解学生个体差异，了解学生动态变化。
备课时如何备好学生
【摘 要】
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备课要防止脱离实际，要备学生，要了解学生已有经验和基础知识水平，要了解班级的整体概况，要了解学生个体差异，了解学生动态变化。
【机 构】
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安徽省阜南县黄岗镇柳大小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年29期
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