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目的 :探究护理学基础中微课的制作与教学应用。方法 :老师根据教学需求,选择合适的微课主题,收集资料,并进入规划与设计,再进行PPT的录制与剪辑,将之应用于教学实践中。结果 :利用微课进行护理学基础教学,学生的学习积极性显著提升,取得了满意的教学成果。结论 :在护理学基础中应用微课进行教学,有助于提升教学质量。