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在初中数学的学习阶段中,智力确实是能够影响学生数学成绩的一个因素,但却不是决定因素.智力因素只是对那些特别困难的题目才能够起到一定的作用,而非智力因素才是决定学生数学成绩好坏的主要因素.在现在的数学教学中,学生的数学成绩不理想基本上都是由非智力因素造成的.所以,培养学生的非智力因素是数学教师的教学任务之一,教师可以从学习习惯、学习目标、学习态度这三个非智力因素方面来提高学生的数学成绩.