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设计意图小班幼儿生活自理能力较差,午睡后拿错鞋、穿错鞋的现象时有发生,他们还不能很好地理解一双、一对的概念。教师借助＂粗心的蜈蚣弟弟＂素材,尝试引导幼儿在游戏中按照颜色、图案、大小等特征给鞋子配对,理解对称的含义。
小班系列活动 粗心的蜈蚣弟弟
【摘 要】
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设计意图小班幼儿生活自理能力较差,午睡后拿错鞋、穿错鞋的现象时有发生,他们还不能很好地理解一双、一对的概念。教师借助＂粗心的蜈蚣弟弟＂素材,尝试引导幼儿在游戏中按照颜
【机 构】
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江苏省淮安市市级机关幼儿园
【出 处】
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东方宝宝(保育与教育)
【发表日期】
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2016年6期
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