【摘 要】
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词汇量的大小是衡量外语学习者水平高低的重要标志之一.为了有效地促进学生的词汇学习,使学生面对浩大的词海不至于望词生叹,甚至丧失学好英语的信心,教师必须树立正确的词汇
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词汇量的大小是衡量外语学习者水平高低的重要标志之一.为了有效地促进学生的词汇学习,使学生面对浩大的词海不至于望词生叹,甚至丧失学好英语的信心,教师必须树立正确的词汇教学观,利用灵活多变的教学方法激发学生学习词汇、运用词汇的浓厚兴趣.通过探索与教学实践,我总结了以下行之有效的词汇教学方法:
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